Novorođenče vid

Bebe čitaju s usana, prepoznaju strani jezik i razlikuju osobe

ONO NA ŠTO se nerijetko sumnjalo sve više dobiva i znanstvenu potvrdu.

Mozak djece u prvim mjesecima pokazuje velike sposobnosti koje su iznenadile znanstvenike.

Naime, u znanstvenom časopisu Science prikazana studija koja dokazuje da novorođenčad već nekoliko dana po rođenju uspješno po govoru razlikuje svoje najbliže od stranaca te uočava detalje u okolišu za što inače imaju sposobnost samo životinje, ali ne i odrasli ljudi!

Također se utvrdilo da djeca s četiri ili pet mjeseci mogu čitati s usana slogove "ee" i "ah", razlikovati suglasnike od samoglasnika te čuti razlike u zvuku stranih jezika bolje od odraslih. Kao primjer posebnih sposobnosti novorođenčadi znanstvenici ističu da već u privih šest mjeseci života mogu vidjeti razlike u licima dvaju majmuna koje odrasli uopće ne uočavaju. Pravi su stručnjaci za ritam pa su tako sposobni razlikovati kratke dionice u glazbi svoje i strane kulture.

Već s četiri mjeseca sposobni su raspoznati govori li netko njihovim materinjim jezikom čitajući s usana, a ta sposobnost nestaje nakon osmog mjeseca života, osim ako žive u dvojezičnom okruženju. "Sve do čega smo došli u ovoj studiji govori nam o zadivljujuće velikom kapacitetu novorođenčadi", rekla je Whitney M. Weikum, s University of British Columbia.

Da djeca još u majčinu trbuhu reagiraju na zvuk, svjetlo i dodir, odnosno da postoji njihov put do moždane kore, zna se već duže vrijeme. Hrvatski znanstvenik akademik Ivica Kostović iz Hrvatskog insituta za istraživanje mozga u svom je radu ustvrdio da po svemu sudeći osjećaju i bol i to već u 24 tjednu trudnoće. Ta spoznaja mogla bi u velikoj mjeri promijeniti odnos prema nerođenom djetetu.

Naime, on je dokazao da postoji put boli od periferije do moždane kore nerođenog djeteta. Zbog toga, kaže prof. dr. Kostović, dokaže li se da ta veza znači i osjećaj boli, pobačaji bi se, primjerice, morali raditi uz anesteziju baš kao i eventulani kirurški zahvati na nerođenom djetetu.

U svakom slučaju, nove mogućnosti znanstvenih istraživanja otkrivaju nam sve više tajni mozga odraslih, a po svemu sudeći i djece. No i bez tih znanstvenih dokaza valja reći - prema djeci se od početka valja odnositi odgovorno kako posljedice zablude o djeci kao "praznoj ploči" ne bi postale nepopravljive.